[1]
Wahyuni, S. and Anugraheni, I. 2020. Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Dalam Pembelajaran Tematik. Magistra: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan. 7, 2 (Jul. 2020), 73-82. DOI:https://doi.org/10.35724/magistra.v7i2.2981.