Wahyuni, S., and I. Anugraheni. “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Dalam Pembelajaran Tematik”. Magistra: Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Vol. 7, no. 2, July 2020, pp. 73-82, doi:10.35724/magistra.v7i2.2981.