Wahyuni, Sri, and Indri Anugraheni. “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Dalam Pembelajaran Tematik”. Magistra: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan 7, no. 2 (July 21, 2020): 73-82. Accessed November 27, 2021. https://ejournal.unmus.ac.id/index.php/magistra/article/view/2981.